www.noordzuidkaart.be

Gemeentelijke ontwikkelingssamenwerking in Vlaanderen en Brussel in 2010

Ternat in 2010

Klik op onderstaande tabbladen voor meer informatie.
De gegevens beschrijven de situatie in 2010.Klik hier voor de gegevens van 2009.
Algemeen

Coalitie in Ternat: LVB meerderheid

In de algemene beleidsnota van Ternat staat een passage over ontwikkelingssamenwerking.
Ternat beschikt niet over een specifieke beleidsnota .
 In het algemeen beleidsplan 2008-2012 heeft het gemeentebestuur duidelijke doelstellingen gesteld inzake het thema ontwikkelingssamenwerking en kan je het volgende lezen: Beleidsdomein 1.2.2. internationale samenwerking en solidariteit 1.2.2.1. De gemeente zet haar burgers aan tot internationale solidariteit d.m.v. kennis en inzicht inzake ontwikkelingssamenwerking en de ondersteuning van projecten. Acties: - In samenwerking met de commissie Internationale Samenwerking en Duurzame Ontwikkeling (ISDO) wordt een visie ontwikkeld m.b.t. ontwikkelingssamenwerking op het niveau van de gemeente. Lokale spelers uit het middenveld worden in hun acties, motivatie en betrokkenheid rond ontwikkelingssamenwerking of internationale solidariteit versterkt en ondersteund. - De gemeente kiest voor een structurele samenwerking met een gemeenschap uit het zuiden waarbij wordt geprobeerd samen te werken aan duurzame ontwikkeling en capaciteitsoverdracht tussen beiden op de verschillende maatschappelijke domeinen. Het uitwisselen van relevante kennis en ervaring staan centraal 

Schepen bevoegd voor ontwikkelingssamenwerking:

Paul Timmermans (LVB)
Andere bevoegdheden: landbouw & natuurbeheer, kerkhofbeheer, milieureglementering & handhaving, duurzame ontwikkeling
Notestraat 48
0476 95 12 49


Budget

Geen gegevens over het totaal bedrag van de gewone gemeentelijke begroting beschikbaar.

Bedrag besteed aan ontwikkelingssamenwerking : 15 000 €

Ternat heeft in de gemeentelijke begroting een specifiek budget voor ontwikkelingssamenwerking gereserveerd. In het budget is inbegrepen:
  • Een subsidiereglement voor
    • Educatieve projecten: 2 250 €
      Aanvragen worden beoordeeld door: Gros, Noord-Zuidambtenaar
    • Projecten in het Zuiden: 7 750 €
      Aanvragen worden beoordeeld door: Gros, Noord-Zuidambtenaar
 1.De gemeente Ternat engageert zich voor een budget voor O.S. van 1€ per inwoner: of ongeveer 15.000€. 2.In haar beleidsplan 08-12 drukt de gemeente uit dat ze wil gaan naar een “structurele samenwerking met een gemeenschap in het Zuiden”. ( een stedenband). 1/3 van het budget 2009 moet gereserveerd blijven voor de voorbereiding van deze “stedenband”. 3.Voor 2009 blijft een budget van ongeveer 10.000€ te verdelen via een subsidiereglement. Van het resterende budget van ongeveer 10.000€ wordt 2250€ gereserveerd voor educatie en sensibilisatie van het brede publiek, hier in Ternat (educatie en sinsibilisatie via Oxfam Wereldwinkel en 11.11.11-comté). Er blijft een budget van 7750€ ter beschikking voor ondersteuning projecten - het geven van geld voor noodhulp, - en het medefinancieren van projecten die uitgevoerd worden door erkende NGO’s. We steunen projecten van de 4e pijler: dit zijn projecten van privé initiatieven zoals een groep personen, vzw’s, scholen, enz…( geen erkende NGO’s, geen multilaterale VN-organisaties). 

Ternat ontvangt hiervoor financiële ondersteuning:


GROS

In Ternat is er een samenwerkingsverband tussen de verschillende lokale actoren rond ontwikkelingssamenwerking.

Dit samenwerkingsverband is formeel erkend door de gemeenteraad sinds 2001.
Hierdoor heeft het statuten, rechten en plichten, en wordt het ondersteund door ambtenaar en middelen. (= Formele GROS )

  • Naam: commissie ISDO - commissie Internationale Samenwerking en Duurzame Ontwikkeling (en Gelijke Kansen)
  • Leden: 17
  • Frequentie: 5 x per jaar
  • Functies: Adviesfunctie rond Noord-Zuidthemata naar het gemeentebestuur, Overleg organiseren tussen lokale Noord/Zuid actoren, Samenwerking stimuleren tussen de lokale Noord/Zuid actoren, Eigen educatieve/sensibiliserende initiatieven organiseren
  • Instrumenten: Handvest/visietekst/actieplan/beleidsplan, Afsprakennota

Werking
Ternat heeft een ambtenaar voor ontwikkelingssamenwerking .
  • Locatie van deze ambtenaar in de gemeentestructuur:
     Onder dienst Welzijn 
  • Deze ambtenaar werkt samen met de andere gemeentelijke diensten in het kader van ontwikkelingssamenwerking.
     Bij het organiseren van bepaalde projecten wordt er afhankelijk van project met andere gemeentelijke diensten samengewerkt zoals de jeugddienst, sportdienst, cultuurdienst, milieudienst,... Bij de verdere uitbouw van de stedenband zal intenser worden samengewerkt met andere gemeentelijke diensten. 

Deze ambtenaar genoot in 2009 een vorming in het kader van ontwikkelingssamenwerking.
 In de mate van het mogelijke volgt de ambtenaar de nodige vormingen aangeboden door o.a. VVSG of andere instanties. 

Ternat organiseert sensibiliserende/vormende activiteiten voor het eigen personeel.
 In kader van Fair Trade werden enkele sensibiliserende activiteiten georganiseerd: een FT koffieproeverij, FT paaseitjes die aan elk gemeentepersoneelslid werd uitgedeeld 

Ternat organiseert sensibiliserende/vormende activiteiten voor het politici.
 Tijdens de gemeenteraad waarop de resolutie omtrent de aankoop van FT producten binnen het gemeentebestuur werd goedgekeurd, werd aan elk gemeenteraadslid een pakje FT paaseitjes uitgedeeld. 

Deze gemeente heeft een eigen noordwerking en is actief betrokken bij of bezig met:


Organisaties
Volgende NGO’s zijn actief in Ternat:

Volgende vierdepijlerinitiatieven zijn actief in Ternat:
  • Manthoc (actief in Peru rond SCHOOL VOOR ARBEIDENDE KINDEREN)
    lid gros
    In het traditionele onderwijs studeren elk jaar een groot aantal leerlingen af in het lager of het middelbaar onderwijs zonder geleerd te hebben hoe ze moeten handelen in het milieu waarin ze zich bevinden. De meerderheid komt terecht in het leger van werklozen. Dit brengt andere sociale problemen met zich mee o.a. jeugdbendes, drugsverslaving enz. De werkende kinderen en jongeren worden gemarginaliseerd omwille van verschillende factoren, o.a. de dominante houding van de leerkracht, de strakke uurregeling, uniform en schoolbenodigdheden. Dit werkt schoolverzuim en het uiteindelijk volledig afhaken in de hand. Daarbij komt nog de tegenwoordig heersende opvatting dat arbeid minderwaardig is, terwijl nochtans zowel in de stad als op het platteland arbeid deel uitmaakt van hun leefwereld. Het onderwijsproject dat wordt toegepast in de Jesus Trabajador School verschilt van het gewone staatsonderwijs. Omdat het gaat om kinderen in wiens leefwereld ‘werken’ dagelijkse kost is, gebruikt men dat als invalshoek bij het lesgebeuren. Een voorbeeld daarvan is het atelier Reposteria, waarin de kinderen brood en gebak leren bereiden, maar zonder het te beseffen, ook leren rekenen (maten, gewichten, breuken,…), info krijgen over hygiëne, gezonde voeding,… Ook de relatie tussen leerling en leerkracht is anders dan in het staatsonderwijs. De kinderen hebben een stem, leren hun mening te uiten, leren over hun rechten, maar krijgen ook verantwoordelijkheden. Verder ziet Manthoc hun onderwijsproject als een model dat in het staatsonderwijs in het algemeen zou kunnen toegepast worden daar waar men te maken heeft met de kinderen uit arme bevolkingsgroepen van het platteland of de arme wijken in de steden. Ook de participatie van de ouders is belangrijk. Daarom is er vanuit de school een constante begeleiding van de ouders, vooral in die families waar er problemen zijn. Er is een maandelijkse bijeenkomst met de ouders gepland, de deelname daaraan is vrij regelmatig. Men is er in geslaagd 80% van de ouders op te volgen, hun interesse in hun familie en de aandacht voor het onderwijs van hun kinderen is duidelijk groter geworden.
  • Bangrin (actief in Burkina Faso rond Geef de kinderen een schooltje)
    lid gros
    Sinds 2007 gaat de projectsteun van Ternat naar een dorpsschooltje voor de kinderen van Bangrin. De nood aan basisonderwijs was heel groot, want amper 10 % van de kinderen in het dorp gaat naar school. De school in de stad is te ver afgelegen en te duur. De meeste ouders kunnen het inschrijvingsgeld en het schoolgerief voor hun kinderen gewoon niet betalen. Omdat de bouw van een school eerst door de gemeente moet worden goedgekeurd, heeft ADS in 2007 voorlopig onderdak gevonden in een leegstaande koranschool aan de rand van het dorp. Daar zijn dus nu de allereerste twee dorpsklasjes voor het le en 2e studiejaar ondergebracht. Met de projectsubsidie van 2007 (1500 euro) werden voor het 1e leerjaar schoolbanken gemaakt en schoolgerief aangekocht.
  • IDIOFA en GUNGU) (Initiatief van school, vereniging, jeugdhuis, serviceclubs, bedrijf, ...) (actief in Congo )
    lid gros
    Wie draagt de projecten: 1. Jongerengroep: 13+lombeek 2. De leerlingen van de Middenschool Sint-Angela (tweede jaar moderne) en van de Bovenbouw Sint-Jozef (het vierde jaar) met ondersteuning van de directie en een werkgroepje bestaande uit verschillende vakleerkrachten. Wat is er al gerealiseerd: 2003-2004: aankoop matrassen en twee ziekenhuisbedden voor het hospitaal in Idiofa (storting van 2525 euro) 2004-2005: bouw van toiletten aan het hospitaal in Idiofa (storting van 3800 euro) 2005-2006: aankoop naaimachines voor de school in Gungu zodat de leerlingen na het laatste schooljaar gebruik kunnen maken van de machines om zelf kledingstukken te maken en te verkopen + geld inzamelen voor een volwaardig ontbijt voor de leerlingen en leerkrachten gedurende een gans schooljaar (storting van 6265 euro) 2006-2007: een verpleegster betalen voor de ouderlingen in ‘la maison Boligno’ + geld inzamelen voor een volwaardig ontbijt voor de leerlingen en leerkrachten in Gungu gedurende een gans schooljaar + Bouw van een waterciterne aan het sociaal centrum in Gungu. (storting van 7200 euro) 2007-2008: een dag- en nachtwacht betalen voor ‘la maison Boligno’. De dag- en nachtwacht verbouwen een moestuin voor de bewoners van maison Boligno en verkopen hun groenten op de markt + aankoop geneesmiddelen + geld inzamelen voor een volwaardig ontbijt voor de leerlingen en leerkrachten in Gungu gedurende een gans schooljaar + Bouw van een sanitaire blok aan het sociaal centrum in Gungu. (storting van 6530 euro) 2008-2009: aankoop van een stroomgenerator voor de school ‘Lakulanza’ in Idiofa + geld inzamelen voor een volwaardig ontbijt voor de leerlingen en leerkrachten in Gungu gedurende een gans schooljaar + Herstel van het waterreservoir en de afvoerkanalen naar de waterturbine in Idiofa.
  • Maher (actief in India rond voor mishandelde en getraumatiseerde vrouwen en kinderen in en rondom Pune )
    lid gros
    De organisatie Maher is opgericht in 1997 en zet zich in voor mishandelde en getraumatiseerde vrouwen en kinderen in en rondom Pune (India). Dit gebeurt ongeacht religie, kaste of sociale status. Sister Lucy speelt hierbij een grote rol. Zij vangt vrouwen op, die vervolgens een begeleidingstraject doormaken totdat zij er klaar voor zijn om terug te keren naar een gemeenschap. Het begeleidingstraject bestaat o.a. uit psychische begeleiding, groepstherapie, het helpen bij dagelijkse activiteiten maar ook uit scholing zoals naailes, kookles en het maken van (geur)kaarsen en kaarten. De kinderen die bij Maher komen, zijn meestal wees of komen uit een gebroken gezin. Door middel van onderwijs, dagelijkse structuur, spel, dans en sport probeert Maher de angst en pijn uit het kind te halen. Inmiddels zijn al 1201 vrouwen en 940 kinderen geholpen door Maher. De meeste van hen zijn gerehabiliteerd en leiden nu een productief leven met meer zelfvertrouwen en geluk.


Zie je hier verkeerde of onvolledige gegevens? Bezorg ons de juiste gegevens via het contactformulier.
Let op! We kunnen enkel aanpassingen aanvaarden die ons via de lokale overheid bereiken.